En nuestra Óptica en Pinto somos expertos en Terapia Visual de Anomalías Binoculares y Terapia de Percepción Visual.


Contamos con materiales especializados para realizar sesiones presenciales de entrenamiento, además de un videojuego especializado de terapia para trabajar desde casa llamado Visionary.
Nuestros ojos funcionan como una cámara de fotos a la hora de crear las imágenes. Las gafas ayudan a enfocar de manera nítida la imagen en la retina, pero el sistema visual es aún más complejo, ya que los ojos deben estar alineados y el cerebro ser capaz de sumar las imágenes que crea cada uno de ellos.

¿Qué son las anomalías binoculares no estrábicas?
Tenemos dos ojos y es importante que ambos funcionen de manera pareja y simultánea para evitar la AMBLIOPÍA (ojo vago) y la DIPLOPIA (visión doble). Además, cuando cambiamos la fijación entre puntos distantes, estamos cambiando la acomodación, que debe ser efectiva para evitar visión borrosa y espasmos acomodativos.
A su vez, los ojos deben converger cuando miran a un punto cercano y divergen para mirar a una distancia lejana. No poder hacerlo o hacerlo de manera ineficaz, produce mucha sintomatología.
Si estas habilidades están mermadas, el uso de gafas no suele ser la solución definitiva y va a requerir de sesiones de TERAPIA VSUAL. Si es cierto que si existe necesidad de uso de gafas, es lo primero que debemos poner y luego realizar una revisión de Visión Binocular para saber donde reside el problema y realizar las sesiones de Terapia Visual.
Los síntomas habituales que nos encontramos cuando está alterada la visión binocular, son dolores de cabeza, visión doble o borrosa, dificultades en la lectura y el entendimiento, incapacidad para ver de lejos después de un trabajo prolongado en cerca, desviación de los ojos.
¿Cuáles son las anomalías más comunes?
- Problemas acomodativos: Exceso Acomodativo, Insuficiencia de Acomodación, Inflexibilidad acomodativa.
- Problemas vergenciales: Insuficiencia de convergencia o de divergencia, exceso de convergencia o de divergencia.
- Problemas oculomotores: Fijaciones, sacádicos, seguimientos.
- Ambliopía: Se debe tratar mejorando la agudeza visual y luego trabajando la supresión que el cerebro ha creado para evitar ver doble. En algunos casos es necesario hacer oclusión con parche.
Pero… ¿En qué consiste esta terapia? Se trata de realizar ejercicios con material específico que permite el entrenamiento de las habilidades visuales. Se entrena la acomodación, las convergencia, la divergencia, los movimientos…
Para ello usamos lentes, cordón de Brock, anaglifos, vectogramas, regla de apertura … Existen ejercicios que se realizan únicamente en la consulta y otro que mandamos para que el paciente realice en casa todos los días. Además, podemos trabajar ciertas habilidades mediante juegos en un software de terapia visual que el paciente instala en el ordenador de casa y nosotros, de manera remota, controlamos desde la consulta.
Pide cita en nuestro gabinete y valoraremos sin compromiso la calidad de su visión así como las ayudas visuales recomendadas para sus necesidades.
PERCEPCIÓN VISUAL
El término de percepción visual se refiere a la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que los ojos ven. (Gardner,1986;Scheiman,1997).
El procesamiento de información visual implica funciones cerebrales superiores, incluyendo los aspectos no motores de la percepción visual y la cognición, y su integración con el sistema motor, auditivo, el lenguaje y los sistemas de atención.
La evaluación de procesamiento de la información visual se divide en tres bloques fundamentales:

1. Habilidades visoespaciales
Son importantes para el desarrollo de una buena coordinación motora, equilibrio y sentido de la direccionalidad.
- Integración bilateral: Permite ser consciente y usar las diferentes partes del cuerpo de forma separada y simultáneamente.
- Lateralidad: Permite diferenciar la parte derecha e izquierda de nuestro cuerpo y el de otras personas.
- Direccionalidad: Es la habilidad de diferenciar las posiciones relativas de unos objetos respecto a otro.
2. Habilidades viso motoras
Estas habilidades están relacionadas con la capacidad del individuo en integrar las habilidades de procesamiento de información visual con el movimiento motor-fino.
Otro aspecto de la integración de capacidades visomotoras es la coordinación ojo-mano.
Posibles síntomas asociados a una disfunción de estas habilidades son:
- Dificultad para copiar de la pizarra
- Mala ortografía y dibujo
- Borrado en exceso
- Mejor capacidad de expresión oral que escrita
- Plazo largo para realizar actividades escritas
- Dificultad para escribir números en columnas
3. Habilidades de análisis visual no motoras
Estas habilidades contribuyen al análisis y discriminación de la información presentada en forma visual.
- Discriminación visual: Permite detectar, diferenciar y seleccionar estímulos visuales, basándonos en los atributos que les caracterizan.
- Cierre visual: Permite completar patrones visuales cuando solo se presentan una o varias partes del cuerpo.
- Constancia de forma: Nos permite diferenciar y seleccionar estímulos visuales dentro de un entorno determinado, para poder discriminarlos y diferenciarlos del resto de estímulos presento.
- Figura-fondo: Permite detectar, diferenciar y seleccionar estímulos visuales (figura) dentro de un entorno (fondo) determinado, para así poder discriminar o diferenciar estos de forma independiente o aislada.
- Relaciones visoespaciales: Habilidad que nos permite detectar, diferenciar y seleccionar determinados estímulos visuales entre sí y entender la localización de estos estímulos respecto a nosotros mismos.
- Memoria visual: Capacidad para almacenar acontecimientos pasados y poder recuperar esta información cuando sea necesaria o útil para el sujeto.
La etiología de los problemas de aprendizaje es diversa y por tanto, su manejo también lo es. El objetivo de esta evaluación es valorar si en el paciente existe alguna causa visual que interfiera y si es necesario realizar el tratamiento adecuado.
En nuestra consulta realizamos tanto la EVALUACIÓN DE PERCEPCIÓN VISUAL como sesiones de TERAPIA DE PERCEPCIÓN VISUAL en caso de ser necesaria.
